Feliz noche de brujas niños y niñas de la Escuela 9
sábado, 31 de octubre de 2020
Jornada ESI
A fines del año 2006, el Congreso sancionó la Ley Nacional que crea el Programa Nacional de Educación Sexual Integral (Ley 26.150). Esta ley establece que: “Todos los educandos tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada de las jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y municipal”
El concepto de sexualidad sostenido por esta ley, supera la noción
corriente que la relaciona con la “genitalidad” o a “relaciones sexuales”.
Entender que la sexualidad abarca “aspectos biológicos, psicológicos, sociales,
afectivos o éticos”, implica considerarla como una de las dimensiones
constitutivas de la persona, que, presente en diferentes maneras, es relevante
para el bienestar durante toda la vida.
Desde lo teórico esta ley de educación sexual integral, piensa a la sexualidad desde una concepción más amplia que la
genitalidad. Incorpora tres enfoques para abordar la educación sexual en la
escuela. Ellos son: Educación Sexual desde el enfoque de la Salud, apunta a
conocer el cuerpo anatómico, sus órganos y funciones. Su principal objetivo es
la prevención de enfermedades de transmisión sexual, en especial prevenir
embarazos no deseados y el cuidado de la salud en su totalidad. Educación
sexual desde la perspectiva de Género, en éste enfoque hay que tener en cuenta
que en las diferentes culturas, sociedades y grupos sociales, las tareas y
responsabilidades asignadas a los distintos géneros han hecho que el plano de
la sexualidad tanto unos como otros se vieran expuestos a los “mandatos que la
sociedad les impone”, esto se relaciona con lo aceptado y lo no aceptado, con
lo que le corresponde hacer o no al hombre y a la mujer, según los valores de
esa cultura, sociedad o tiempo histórico.
Esto hace referencia a las pautas y normas que regulan los
comportamientos de los individuos según al sexo al que pertenezcan y que están
siempre relacionados con factores de poder. Estos factores de género son
determinantes sociales de cada cultura. Momento histórico y lugar geográfico y
que se van transmitiendo a través de la socialización primaria (la familia) y
la socialización secundaria (vínculo con pares y adultos).
Por último, Educación Sexual
desde el enfoque de los Derechos Humanos, señala que la titularidad de estos
derechos no depende del sexo, la raza, la religión, el idioma, sino que, los
derechos son los mismos para cada persona sin ningún tipo de distinción ni
restricción.
sábado, 24 de octubre de 2020
ENTREGA DE CANASTAS NUTRITIVAS
NUEVOS HORARIOS
De 12 a 13.30 hs 👦👧
1º, 2º y 3º
De 13.30 a 14.30 hs 👨👩
4º y 5º
De 14.30 a 15.30 hs 👴👵
6º y 7º
JUEVES
29 DE OCTUBRE desde las 12
Hs, con Bolsa
Mantengan
distancia en la fila
Es fundamental que acordemos y respetemos
los horarios de distribución.
La entrega de viandas se realizará sólo el
día estipulado.
¡IMPORTANTE!
ASISTIR CON DNI Y BOLSA PARA LLEVAR LA
MERCADERÍA
Por último, les encarecemos que en las eventuales filas de retiro
guarden la distancia de dos metros entre adulto y adulto, por su seguridad y la
de sus familiares a cargo.
#MEQUEDOENCASA
jueves, 22 de octubre de 2020
Tercera Jornada ESI
Escuela
Nº9 D.E.3
Tercera
Jornada de Educación Sexual Integral
EDUCAR EN IGUALDAD: “Prevención y Erradicación
de la Violencia de Género”
Semana
del 26 al 30 de octubre
La
educación sexual ha garantizado históricamente la reproducción de la especie.
En tal sentido, forma parte preponderante de la socialización primaria,
comenzando por los modelos parentales. Cada cultura se ocupa de transmitir
exactamente las pautas que más convienen a las estructuras familiares que se
consideran esperables y “normales”. En la modernidad occidental, además, la
reproducción estaría operando desde los instrumentos paradigmáticos erigidos
por los medios de comunicación y la literatura.
Debido a
la multiplicidad de factores que se encuentran en la base de la desigualdad,
cualquier propuesta ESI que aspire a adquirir un impacto instituyente deberá
superar el mero abordaje sobre genitalidad y discurso de prevención, para
inscribirse dentro de una perspectiva de género y derechos humanos.
Es el
propósito de este desarrollo ilustrar la importancia de seleccionar actividades
destinadas a visibilizar y desnaturalizar algunas de las construcciones
genéricas que las familias y los alumnos han cimentado a lo largo de su
historia individual/social en el contexto de aislamiento social.
Teniendo
en cuenta el Lineamiento Curricular y
los contenidos propuestos para primer y segundo ciclo dentro de los bloques.
lunes, 19 de octubre de 2020
Extensión de la fecha de Vacunación
Campaña de Vacunación Gratuita y Obligatoria para niños y niñas de 5, 6 y 11 años.
¿Cuándo?
Del 23 de septiembre al 28 de octubre
¿Dónde?
Vacunatorios de hospitales Públicos y Postas de Vacunación instaladas en toda la Ciudad.
Según el número de DNI.
Tienen que presentar solamente el Carnet de Vacunación y DNI del niño o niña. No es necesaria la orden médica.
Para más información ingresar a: buenosaires.gob.ar/vacunación
martes, 13 de octubre de 2020
Día del Respeto a la Diversidad Cultural
Palabras alusivas de la docente de 2° "A" Sonia Isabel Lamolino Andrade da Silva
Con mucho amor y compromiso
La compañera docente Soledad Pérez, de la escuela N° 2 DE 4, nos compartió su trabajo.
Haciendo click en la imagen podrán verlos
Les propongo preguntar a sus familiares:
¿Dónde nacieron?, ¿Hablan otra lengua en la familia?, ¿Sus abuelas y abuelos?, ¿sus bisabuelas y bisabuelos?
Les propongo que compartamos nuestros saberes ancestrales para mantenerlos vivos.
Compartimos las actividades realizadas por las familias de 2°B
Compartimos un trabajo de Messi Ortega Sánchez 4°B acerca de las costumbres, bailes y comidas típicas de su país: Venezuela.
sábado, 10 de octubre de 2020
Entrega de Canastas Nutritivas
La nueva entrega de viandas y está
pautada para el
NUEVOS HORARIOS
De 12 a 13.30 hs 👦👧
1º, 2º y 3º
De 13.30 a 14.30 hs 👨👩
4º y 5º
De 14.30 a 15.30 hs 👴👵
6º y 7º
JUEVES 15 DE OCTUBRE desde las 12 Hs, con BOLSA
Es fundamental que acordemos y respetemos
los horarios de distribución.
La entrega de viandas se realizará sólo
el día estipulado anteriormente.
¡IMPORTANTE!
ASISTIR CON DNI Y BOLSA PARA LLEVAR LA
MERCADERÍA
Por último, les encarecemos que en las eventuales filas de retiro
guarden la distancia de dos metros entre adulto y adulto, por su seguridad y la
de sus familiares a cargo.
#MEQUEDOENCASA
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